Современные тенденции формирования читательской грамотности: проблемы, перспективы
Дата проведения: 12 октября 2022 года
Время проведения: 11:00 по Кемеровскому времени
Ссылка на трансляцию
Модератор
Кривенкова Наталья Васильевна
главный специалист МКУ Анжеро-Судженского городского округа «Функционально аналитический центр»
Эксперты
Гравова Ирина Викторовна
кан. пед. наук, заместитель директора МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 8»
Пушкарева Татьяна Геннадьевна
главный специалист МКУ Анжеро-Судженского городского округа «Функционально аналитический центр»
Наши спикеры
Тасенко Ирина Викторовна
учитель начальных классов, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 1»
Формирование читательской компетентности младшего школьника на уроках литературного чтения
Скоринова Ольга Александровна
учитель начальных классов, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 3 с УИОП им. Г Панфилова»
Условия формирование читательской грамотности при работе с текстом в начальной школе
Соболева Татьяна Алексеевна
учитель русского языка и литературы, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Основная общеобразовательная школа № 8»
Приёмы формирования читательской грамотности на уроках русского языка в девятом классе
Бочанцева Елена Николаевна
учитель географии, нетиповое муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Гимназия № 11»
Приемы формирования читательской грамотности на уроках географии
Альберт Ольга Анатольевна
учитель начальных классов, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 12»
Формирование у учащихся начальных классов читательской грамотности на уроках русского языка как одного из компонентов функциональной грамотности
Мылтусова Ольга Николаевна
учитель начальных классов, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 12»
Формирование смыслового чтения при работе с текстом
Максимова Лариса Геннадьевна
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 22»
Формирование читательской грамотности младших школьников через деятельность Клуба читателей
Екименко Инна Талгатовна
заместитель директора по УВР, Попкова Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Основная общеобразовательная школа № 32»
Специфика системы заданий, направленных на развитие и оценку читательской грамотности на уроках обществознания
Прохорова Алена Анатольевна
учитель иностранного языка, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Основная общеобразовательная школа № 36»
Веб-квест технология как одна из форм развития читательской грамотности на уроках иностранного языка
Горбова Светлана Александровна
учитель русского языка и литературы, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Основная общеобразовательная школа № 38»
Формирование читательской грамотности школьников на уроках русского языка в контексте обновленного ФГОС ООО
Made on
Tilda