Межрегиональная тренд-сессия «Чтение в образовании: кризис моделей или перезагрузка процессов?»
Дата проведения: 12 октября 2022 года
Время проведения: 14:00 – 16:00 по Кемеровскому времени (10:00 – 12:00 по Московскому времени)
Организаторы:
- Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
- Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования
Обсуждаемые вопросы и тренды:
- Проблемы с чтением школьников и педагогов: как понять кто виноват и что делать?
- О каком чтении мы говорим? Информация или смыслы?
- Зависит ли качество и количество прочитанных книг от особенностей поколения или профессии?
- Как замотивировать на чтение?
- Модели поддержки детского чтения в школе: что думают теоретики и практики?
- Чтение – инструмент получения знаний или источник читательского «драйва»? Пути разрешения противоречий между школой и детской библиотекой
- Почему в библиотеках не занимаются чтением?
- PISA, школа, библиотека: как достичь высокого уровня функционального чтения?
Модераторы сессии
Жук Оксана Николаевна
заведующий региональным информационно-библиотечным центром Кузбасского института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Качева Елена Валерьевна
заведующий региональным информационно-методическим центром Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования, кандидат педагогических наук
Наши спикеры
Аскарова Виолетта Яковлевна
доктор филологических наук, профессор Челябинского государственного института культуры
Белова Елена Николаевна
директор лицея №22 города Белово, Кемеровская область - Кузбасс, кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы
Белов Владислав Игоревич
выпускник и магистрант МГПУ, педагог допобразования МАОУ лицея 22 города Белово (программа "Комикс из классики"), Кемеровская область - Кузбасс
Игишева Юлия Александровна
главный библиотекарь регионального центра чтения Государственной научной библиотеки Кузбасса, аспирант, преподаватель кафедры технологии документальных и медиакоммуникаций Кемеровского государственного института культуры
Инякина Наталья Анатольевна
учитель русского языка и литературы, гимназия №12, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область – Кузбасс
Кирейчук Елена Леонидовна
заведующий отделом подросткового и молодежного чтения Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодежи
Налегач Наталья Валерьевна
доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры журналистики и русской литературы ХХ века Кемеровского государственного университета
Рязанцева Татьяна Владимировна
библиотекарь, МНБОУ «Гимназия №11», Анжеро-Судженского городского округа, Кемеровская область – Кузбасс
Фадеева Ирина Юрьевна
педагог-библиотекарь МБУ "Средняя общеобразовательная школа №3" г. Троицка Челябинской области
Чуклина Татьяна Анатольевна
учитель русского языка и литературы, гимназия №12, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область – Кузбасс
Материалы участников
Качева Елена Валерьевна
региональный информационно-методический центр Челябинского института переподготовки и повышения квалификации работников образования
О каком чтении мы говорим? Информация или смыслы?
Жук Оксана Николаевна
региональный информационно-библиотечный центр Кузбасского института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Как понять, кто виноват и что делать, если дети не читают?
Белова Елена Николаевна
Белов Владислав Игоревич
Игишева Юлия Александровна
Региональный центр чтения Государственной научной библиотеки Кузбасса
Тренд: «Качество чтения и количество прочитанных книг зависит от особенностей поколения»
Чуклина Татьяна Анатольевна
Инякина Наталья Анатольевна
гимназия №12, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская область – Кузбасс
Инженерное мышление в художественной литературе (образовательный проект)
Рязанцева Татьяна Владимировна
МНБОУ «Гимназия №11», Анжеро-Судженского городского округа, Кемеровская область – Кузбасс
Модель поддержки детского чтения в школе. Мысли библиотекаря
Made on
Tilda